【“五園”聯(lián)創(chuàng)】 創(chuàng)建廉潔校園 弘揚(yáng)清風(fēng)正氣

樹(shù)廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。為培育學(xué)生敬廉崇潔的價(jià)值觀念，把廉潔文化融入學(xué)生思想道德建設(shè)工作中。4月25日上午，我校小學(xué)部三（1）班汪曉英老師在同步錄播教室開(kāi)設(shè)以“敬廉崇潔”為主題的校級(jí)班會(huì)觀摩課。全體班主任、當(dāng)堂無(wú)課教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，我校黨支部書(shū)記、執(zhí)行校長(zhǎng)方知秋，德育副校長(zhǎng)、德育處主任潘哲蛟到場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。

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??主題班會(huì)課上，汪老師通過(guò)繪聲繪色的視頻，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“廉”，從廉潔的概念出發(fā)，讓同學(xué)們意識(shí)到反腐倡廉的必要性和重要性，并給同學(xué)們講述了古今清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏的故事。通過(guò)古代官員于謙，偉人毛澤東主席的形象深入人心的案例分析，讓廉潔的價(jià)值觀念在潛移默化中深入到學(xué)生內(nèi)心。

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瞧，孩子們揮動(dòng)畫(huà)筆、發(fā)揮想象，以圖繪廉，以文述廉。一張張精美的手抄報(bào)，幫助樹(shù)立“廉潔光榮，貪腐為恥”的理念。一支花紅，一抹草綠，皆為清廉之景；一聲清吟，一句低語(yǔ)，均是清廉之音。

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在小組討論中，同學(xué)們暢所欲言，表達(dá)了自己對(duì)廉潔文化的認(rèn)識(shí)，對(duì)崇廉敬德的肯定與敬意。時(shí)刻保持清醒的頭腦，從小培養(yǎng)廉潔自律的意識(shí)，養(yǎng)成不貪圖小便宜，不以小利謀私益的良好習(xí)慣。

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敬廉崇潔主題班會(huì)課，學(xué)生們用純真的聲音傳遞清廉文化，用榜樣的魅力傳播清廉風(fēng)氣?，讓廉潔之花在校園綻放。進(jìn)而幫助學(xué)生樹(shù)立“廉潔光榮，貪腐為恥”的理念，把“誠(chéng)信、責(zé)任、正直”的道德基因和“清廉、節(jié)儉、自律”的傳統(tǒng)美德根植于心。