小學(xué)部召開新教師匯報課反饋會

    10月11日晚，我部針對新教師匯報課在101班教室召開反饋會。會議由部質(zhì)管處主任趙偉康主持。 

       為幫助青年教師的成長，了解青年教師的課堂教學(xué)能力，為青年教師提供一次學(xué)習(xí)、實踐和提升自我的機(jī)會。這次教研活動，分為新教師自評與老教師評課。

    在匯報課中，新教師準(zhǔn)備充分，授課清晰，井然有序，重難點突出，與學(xué)生交流互動良好，充分展示了這段時間在教學(xué)中的進(jìn)步。

    會議上，語、數(shù)、英、綜藝四科新教師先對自己的匯報課進(jìn)行自評，新教師表示，通過本次匯報課活動，能夠更清晰地認(rèn)識自己的教學(xué)優(yōu)劣勢，希望在未來的發(fā)展中，苦煉內(nèi)功，克服不足，發(fā)揮優(yōu)長，認(rèn)真聽取老教師提出的建議。然后四科代表教師及四科教研組長對12位新任教師開設(shè)的匯報課作出點評。嚴(yán)芳華主任和趙偉康主任在會議上對教育教學(xué)作出以下幾點要求：

    一、三步走策略：模課---磨課---謀課

    二、注重倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

    學(xué)習(xí)方式的改革是本次基礎(chǔ)教育改革的重要目標(biāo)。由過去的傳授式學(xué)習(xí)變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí)。

    三、注重雙邊互動，關(guān)注每一個學(xué)生。

    四、注重切合學(xué)生的實際。

    五、注重學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)求異思維。

                                                                                                                                                              （小學(xué)部）