勞動(dòng)實(shí)踐展風(fēng)采，五育融合促成長(zhǎng)

為了促進(jìn)德智體美勞“五育融合”，全面培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，賦能成長(zhǎng)發(fā)展。2023年6月21日，黃山市新世紀(jì)學(xué)校組織高一年級(jí)學(xué)生走進(jìn)我校勞動(dòng)實(shí)踐基地——黟縣“徽制集”品牌安徽凌妙文化科技有限公司開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。在勞動(dòng)體驗(yàn)中去樹(shù)立尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的觀念。

在城市喧囂中長(zhǎng)大的孩子，恐怕早就難以感受溪旁籬下，鳥(niǎo)語(yǔ)蛙鳴的田園之美，而每當(dāng)父母餐桌前對(duì)孩子教導(dǎo)，“粒粒皆辛苦”之時(shí)，孩子們也難以感同身受，這個(gè)6月，讓我們一起做回大地的“野”孩子！

農(nóng)作物和雜草之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，為了農(nóng)作物能夠更好的生長(zhǎng)，更高產(chǎn)，要選擇性除草。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到各自責(zé)任區(qū)域，迅速投入到勞動(dòng)中。整個(gè)勞動(dòng)區(qū)熱火朝天，到處都是學(xué)生們忙碌的身影。除草過(guò)程中，大家不怕臟、不怕累、埋頭奮戰(zhàn)，有的同學(xué)手上扎了小刺，有的同學(xué)被泥土弄臟了衣服和鞋子，有的同學(xué)熱得滿頭大汗，但是沒(méi)有一個(gè)人叫苦喊累，沒(méi)有一個(gè)人放棄勞動(dòng)，仍笑容滿面、堅(jiān)持不懈，深切感受到這糧食來(lái)之不易。

同學(xué)們學(xué)習(xí)了松土翻地技巧、育苗澆水施肥等種植知識(shí)后，在老師的帶領(lǐng)下，一起來(lái)到番薯種植區(qū)進(jìn)行平地、松土、施肥、種苗、澆水，種下一棵棵番薯苗。在勞動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們儼然成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀“田間老農(nóng)”，不怕臟、不怕累，一個(gè)個(gè)干勁十足?？粗约河H手種下的蔬菜苗，同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容，期盼著它“快快長(zhǎng)大”。

勞動(dòng)結(jié)束的下午，在我校勞動(dòng)基地合作公司——“徽制集”品牌安徽凌妙文化科技有限公司人員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們一起走進(jìn)畫(huà)里鄉(xiāng)村——宏村。粉墻黛瓦分列儼然，飛檐馬墻錯(cuò)落參差，遠(yuǎn)山青黛影影綽綽，南湖蕩漾微波瀲滟。徜徉于古民居中，在講解員抑揚(yáng)頓挫的解說(shuō)下，我們深刻感受到了“皖南名村”的魅力。

通過(guò)勞動(dòng)教育，在學(xué)生中形成了一股崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的新風(fēng)，落實(shí)了立德樹(shù)人的根本任務(wù)，充分發(fā)揮了勞動(dòng)“可以樹(shù)德、可以增智、可以強(qiáng)體、可以育美”的作用，真正做到了“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。在實(shí)踐中感受勞動(dòng)的辛苦，在體驗(yàn)中享受收獲的樂(lè)趣，知農(nóng)事、學(xué)農(nóng)耕、惜農(nóng)食、享農(nóng)趣，讓我們一起期待，在多彩的秋天，收獲一大片金燦燦的果實(shí)。